لا أستطيع الانخراط في أغنية حبّ
غُنِّيَتْ لمليون إنسان
يطلبُ مني أهل هذه البلدة أن أحبّ شخصاً ، ولكن كلّ ما في الأمر
!الحبّ السهل! يأتي بسرعة! ويذهب بسُرعة
المستقبل أكثر واقعيّة مما تصوّرت
تبدو السيّارات وكأنها لن تطير لفترة من الزمن
وها أنا اليوم ، في النفق من جديد
غادرَتني البلدة وصمت الغُرباء
لهذا أنا وحيد وحيد حتّى في اللّيالي وحيد جداً لدرجةِ أننا أوشكنا على الانفصال
وحيد وحيد وحدُك من يبقى صادقاً بحبِّه الأصيل
وحيد وحيد كلّ يوم عندما أتجمّد وأشتاق إليك
لقد قررتُ ألا أجبر نفسي على أن أقول ما لا أستطيع قوله
ذلك الشخص هو الوحيد القادر على أن يُلهِب قلبي
... ليتني أستطيع النسيان
اعشقني اعشقني فهذا القلب قويّ لكنه ضعيف
قبّلني قبّلني في ليالٍ أعيشها وحيداً ويائساً
لا أحد يعلم ما الذي يعنيه الحبّ
هل تعلم كيف تستمرّ أغنية الحبّ؟
اسمي هيروشي أوتشيامادا
ولدتُ في مدينة كانوما في توتشيغي في عام 1946
أنا طفل مولود في فترة طفرة المواليد
عندما كنتُ صغيراً ، كانوا ينادونني بالعبقري
التحقتُ بكلّية التربية في طوكيو
عبرَ توصية
بعد التخرُّج ، عُيِّنتُ أستاذاً تربوياً
... مركزي الحالي هو نائب الرئيس في المدرسة الخاصّة النخبة
أكاديميّة هولي فوريست
بصِفتي أستاذ تربوي ، واجهتُ كثيراً من المشاكل
عنف مدرسي ، تحرُّش جنسي بين الصغار
تنمُّر ، امتناع عن الدّوام في المدرسة
لكنني أواجه أكبر مشكلة في مسيرتي المِهنيّة الآن
... إنها
صفّ أونيزكا يفعلُ شيئاً من جديد
لنذهب ونرى
أونيزكا
أين!؟ أين!؟ أين!؟ أين!؟
أونيزكا
أقولها لك مجدداً
إذا كانت لديك مُشكلة فاذهب وتكلّم مع الرّئيس
... هي من طلبَتْ منّا
أن نطلي الجدارَ لأنه رديء
"قالَتْ "اطلِ
من قال ارسم رسوماتٍ على الجدران !؟
لا تطلقْ عليها بالرّسومات
هذا فنّ .. فنّ! ألا تفهم؟
أيّ فنّ هذا؟ إنها رسوم سيّئة مخلّة بالآداب
... قالَ أحدهم أنّ الفنّ الأمريكي الحديث قد بدأ من رسوم جدران الشوارع
ليسَ هنا بيت القصيد ، اصمت أنت
ولماذا أشركتَ تلاميذك في هذا ؟
طبيعي ، يصبحُ العمل أكثر متعة بالتعاونِ الجماعي
لديّ فكرة ، لنجعل هذا مشروعهم الكبير ، ما رأيك؟
... لقد تمّ تحديد مشروعهم الكبير
إنّه نقش جبل ياتسوغاتاكي
امسحوها فوراً
يا للهول ، أنا آسفة
منشفة ، أحضروا منشفة
هل أنتَ بخير يا حضرة نائب الرئيس؟
أوه أظنّ هذا لن يفي بالغرض
أونيزكا
أزيلَ الطلاء
ولكن خسرتُ مئة شعرة قيِّمة من شعري على الأقلّ
غرفة الحمّام
أتصبّبُ عرقاً
... يجبُ أن نسرع ، الدرسُ سيبدأ
نظّارة ، نظّارة
كم هذا مستفزّ
صرخةُ تلميذة قادِرة على اختراقِ الحرير
من يُناديني أنا أستاذ الرياضة ، هاجيمي فوكورودا ، وحامي العدالة ؟
منحرف
العجوز عارٍ
لا ، أنتُما من أخطأتُما بالدخول
هذا المنحرف ، كيف دخلت!؟
لا انتظر يا فوكورودا
لماذا أنا؟
هُما من دخلتا إلى حمّامِ الرجال
... ضربني لأنني أبدو مشبوهاً
هذا هراء
كيفَ أبدو مريباً وأنا أستاذ التربيّة النموذجي المخلص ؟
انظري إلى هذا الرّجل
... مخيف ، يبدو مريباً
... يا إلهي
المكانُ الآمن الوحيد هو منزلي
زوجتي الحبيبة وابنتي الحلوة ومنزلي العزيز الجميل
إليك فكرة ، لنتناول سوكياكي على العشاء اللّيلة
لقد عدت
أهلاً بعودتك
عدتَ باكراً الليلة
إليكِ مفاجأة يا يوشيكو
رائع ، سوكياكي! أحبّك يا أبي
لنأكل
يوشيكو ، ريوكو ، انتظراني ، أنا عائدٌ إلى المنزلِ حالاً
لقد عدت
أهلاً بعودتك
تأخّرت يا نائب الرئيس ، ماذا حدثَ معك؟
أنت ، أنت ، أنت ! ما الذي جاءَ بك إلى منزلي؟
طلبَتْ منّي الرّئيس أن أسلِّمَ بعضاً من المستنداتِ المتعلِّقة بالاجتماع
لم تستطِع أن تعطيك إيِّاها
ماذا؟
ما هذا؟ لحم؟ رائع ، أنتَ رجلٌ عائلة ممتاز
رائع ، لحم سوكياكي! لنتناول السوكياكي على العشاء
فكرة سديدة
لا يوجدُ لحم لك، لِمَ لا تغادر حالاً!؟
لقد غزوتَ المكان المسالم الوحيد في حياتي
ماذا تفعلُ يا عزيزي؟ لقد قطعَ كلّ هذه المسافة
معلّم أونيزكا ، تناول العشاءَ معنا من فضلك
لديك تلميذةٌ دخلَتْ عالمَ التمثيل ، صحيح؟
أوه نومورا ، نعم ، أنا وكيلُها
رائع ، هل لديكَ ارتباطاتٌ بعالم التمثيل؟
لا أسمِّيها ارتباطات ، ولكن لديّ بعض المعارف
هل يمكنُك إحضار بعض التذاكر؟ هنالِك عرضٌ حيّ أريدُ حضوره
عن ماذا تتكلّمين؟ يجبُ أن تدرسي
المعذرة ، هل لي بطبق ثانٍ؟
أكيد ، كُل ما تشاء من فضلك
زيارةُ شابٍّ لنا أمرٌ ممتع
آسف ، أنا عجوز
مشروب
لا تقلق حضرة نائب الرئيس ، لا داعي لتُعاملني بهذا الشكل
ليسَتْ لك ، بل لي
إنها في الثلّاجة بالطبع ، اذهب وأحضِر مشروبك بنفسك
ماذا ...؟
أوه يوشيكو
... بعد العشاء
ما رأيكِ أن تطلبي من المعلّم أونيزكا أن يتفقّد وظيفتكِ؟
... ماذا؟ ولكن
لا ، لا تدعي هذا القرد يدخلُ غرفة يوشيكو
اصمت أنت
سمعتُ ذلك يا معلّم ، لقد أحرزتَ علامةً تامّة في الامتحان
... نعم ، أظنّني فعلت
لا بدّ من وجود خطأ
ستجرين امتحانَ قبول هذا العام
إذا كان لديكِ أيّ سؤال ، من الأفضل أن تسألي معلِّماً
معلّم أونيزكا ، من فضلك!؟
اعتمدي عليّ
أنا ، الحائز على العلامةِ التامّة ، سأعتني بابنتكِ
معلّم أونيزكا ، من هنا
شكراً لك
لا مشكلة
ما الذي يجري؟
الوحشُ خدع زوجتي ويوشيكو
أنا الشخصُ الوحيد القادر على حماية يوشيكو
جميل
معلّم أونيزكا
هذا هو العضو
أوه لا
ماذا!؟ ماذا تفعل؟
اسمعيني ، تعالي إلى هنا
لا تعضّ من هذا المكان
لا تقاومي
لا
يوشيكو
ما الأمر يا نائب الرئيس؟
هل تتمرّن على الغولف؟
أوه ، حسناً ، هل أبدو جيّداً؟
أونيزكا يدرّس في منزلك؟
هذا غريب جداً ، أليس كذلك؟
إنه كابوس
... ليس في المنزل فحسب ، بل حتى في المنزل
لقد اجتاحَ ذلك المشاكس حياتي كما الجرثومة
لن تحظى بذرّةٍ من الراحة
... شابّ وشابّة تحت سقفٍ واحد
ابنتي ليسَتْ مشكلة
ليسَتْ غبيّة بما يكفي لتتورّط معه
ذلك الاعتقادُ خطير
ماذا؟
"غالباً ما يقول الناس "المشكلة ليسَتْ في ابني
أليست المشكلة هي أن يثِقَ الأب بابنته ثِقة مفرطة؟
درس سرِّي دون معرفة أحد
جسدي هو كتابك
لنكرّر معاً
أمزح فقط
ماذا؟ نائب الرئيس؟
شيمورينجاكو المشفى العام
بالتوفيق
من جديد ، ألم في المعدة من شدّة التوتّر
طلبَ مني الطبيب أن أتخلّص من سبب توتُّري
لو كنتُ أستطيع لفعلتُ ذلك منذُ فترة طويلة
مرحباً ، أوتشيامادا يتكلّم
ماذا؟ أونيزكا؟ مواعدة مراهقات تعويضيّة؟
... رآه السيّد سانّومارو يمشي مع تلميذة بلباسٍ رسميّ
مُتشابكَيّ اليدين في فندق منطقة شيبويا
لا ، لا أقصد أن أكون نمّاماً
لم أتأكّد من أنه المعلّم أونيزكا بعد
... كان ليلاً ولم أركّز جيداً
ولكن إذا لم أقل شيئاً فأشعرُ بتأنيب الضمير كذلك
لا يهمّني وضعك
أسألُك فيما إذا كنتَ قد رأيت ذلك أم لا
... حسناً ، أنا
رأيت ذلك ، صحيح ؟
نعم
هكذا إذاً ، فعلها المعلّم أونيزكا
البيت الجميل
... حقاً؟ قام المعلّم أونيزكا
إنّه لا يحترم منصبَه كمدرّس
لقد تورّطَ سابقاً في سلوك جنسي مع فتيات
هذا مشين
إنه ليسَ مؤهلاً ليكون معلّماً
حضرة الرّئيس ، يجبُ أن تصنعي قراركِ حالاً
أين المعلّم أونيزكا؟
لقد كنّا نبحثُ عنه ، لكننا لا نجده
أظنُّه يخشى من أن تُفضح أعماله الشرّيرة
لا بدّ وأنه هرب
هذا طبعُه
... حسناً حضرة الرئيس
ولكن لا يوجدُ دليل
دليل؟
يستطيعُ أي شخص أن يقولُ أنه رأى شيئاً
أليس من التهوُّرِ قليلاً اتِّهامه بِلا دليل؟
... ولكن
لديّ صورةٌ التقطتُها في ذلك الوقت
أحسنتَ يا ياما تشان
لماذا لم تعرضها لها منذُ البداية ؟
لم أقصد أنني التقطتُها كدليل
صدفَ أنني كنتُ أحملُ كاميرا معي فضغطتُ على مصراعها
... هذا
ما رأيكِ؟ هذا هو أونيزكا فعلاً
هاموكو
يا له من جميل
... أليسَتْ كذلك؟ إنها عزيزتي هاموكو
لا يهمّ هذا ، أين صورة أونيزكا؟
آسف
هذه هي
ما رأيكِ بذلك حضرة الرّئيس؟
بهذا الدليلِ القاطع ، لا عُذر لأونيزكا
يو .. يو .. يوشيكو
أونيزكا بصحبةِ تلميذة فعلاً
لا يوجدُ مبرِّر باصطحابِه فتاة جميلة كهذه
بالفعل ، لا ينبغي أن يكون معلّماً
حسناً ، لنعقد اجتماعَ هيئة تدريس طارئ في صباح الغدّ
سنحدّدُ مستقبلَ المعلّم أونيزكا في الاجتماع
يوشيكو ، هل يوشيكو هناك؟
لا ، راحَتْ لرؤية المعلّم أونيزكا لتطرح عليه بعضَ الأسئلة
أين؟
قالَتْ أنهما سيلتقيان في شيبويا
أونيزكا ، ذاك القرد
هل يريد أن يأخذ كلّ شيء مني؟
المدرسة ، والحياة المنزليّة السعيدة ومجوهرتي الثّمينة
ابنتي العزيزة
لم أعُد قادراً على التحمُّل ، سأقتلُك بيديّ الاثنتين
لا تقل كلاماً غبياً كهذا
هل يروقكِ هذا؟
نعم
يوشيكو
إلى أين ذهبا؟
ما هذا المكان؟
لم يعُد بمقدوركِ الهرب ، استسلمي
لا ، توقّف حالاً أرجوك
سآخذكِ إلى الجنة
لن أسمحَ بحدوث ذلك ، أنا قادم يا يوشيكو
يوشيكو
أهلاً وسهلاً
لدينا حفلة تنكّرية الليلة
يمكنُنا أن نبحثَ لك عن شيءٍ إن أحببت
أين أونيزكا؟ أين ذاك القرد؟
ماذا؟
ذاك القرد ، أحضِر إليّ ذاك الغوريلا
هكذا إذاً ، تفضّل معنا من هنا
ما هذا؟
إنه غوريلا
لا تلعب معي
يوشيكو
يوشيكو ، أين أنتِ؟
يوشيكو ، أجيبيني
حديقة مياشيتا
إلى أين ذهبتِ؟
يوشيكو
من أنتُم؟
ماذا ستفعلون؟
يجبُ أن أعيدَ ابنتي
لا توقفوني
أنتم .. ستدمِّرون ما بقي لي من سعادة ضئيلة
عائلتي ، بيتي الجميل
لا تظنّوني سهلاً
... قد أكون صغيراً ، ولكن إذا أردتُم ذلك
سأقاتلُكم ...
حتّى لو على جثّتي
تعالوا ، أنتُم كلابُ الحكومة
لم أنجُ في الستّينات والسبعينات عن عبَث
شاهداني
ريوكو ، يوشيكو ، ساعداني
امنحا هذا الرّجل الضعيف قوّةَ حمايتكما
يوشيكو
حسناً ، لقد هدأ
ماذا ...!؟
ما الذي يجري!؟
ماذا يفعلون؟ أولئك المستغلّون
يُفترضُ بكم أن تقبضوا على أونيزكا
أنا ربُّ الأسرة ، أنا نائبُ مدير أكاديميّة هولي فوريست
لماذا تعتقلونني؟
أنا عارٍ !؟
نائب الرئيس وُجِدَ يجري عارياً
بعض الأنباء الصّادمة اعتقلتِ الشرطة نائب مدير مدرسة
عارياً في شيبويا
معلّم منحرف
ابتعد
لم أعد قادرة على تحمُّل هذا ، تباً لك
ينبغي أن تموت
لن أسمحَ لهم بالإمساكِ بي قبل أن أستعيد ابنتي
ماذا تفعلُ يا نائب الرئيس؟
أونيزكا
الجري عارياً؟ لم يعد نشاطاً مشهوراً
لا يهمّ ، أين يوشيكو؟
يوشيكو ، أنتِ في أمان
معلّم أونيزكا
أين أنت؟
أنا هنا
أما زلتَ ترتدي معطفك المطريّ؟
نعم ، أظنّ أن الأمطار توقّفَتْ
حسناً ، كيفَ وجدتيه؟ كانَ المفضّل لديكِ ، صحيح؟
كانَ الأروع على الإطلاق، عاطفيّ جداً
عاطفيّ؟ لم أصل في الوقتِ المناسب!؟
... إذاً ما يمكنني فعله هو
حسناً هل يمكنُك أن تأخذني إلى هنا مجدّداً؟ إلى العرض الحيّ ؟
عرض حيّ؟
... أشعرُ بالإحراج إذا أتيتُ إلى هنا بمفردي
في وسطِ منطقة الفندق
أليسَ محرِجاً أكثر عندما نكون شخصَين؟
أبداً
إذاً التُقِطَتْ تلك الصورة عندما أتَتْ لحضور العرض الحيّ
أوه ، انظر إلى الساعة ، أبي صارم
إنه لا يثِق بابنته
أين معطفك؟
لستُ بحاجةٍ إليه بعدَ توقّف الأمطار
هذا إسراف
لا مشكلة
نائب الرئيس ، لا تدعهم يقبضون عليك أرجوك
حضرة الرّئيس ، أتوسّلُ إليكِ
أرجوكِ ألغِ اجتماعَ هيئة التدريس الطارئ اليوم
لماذا؟
المدرسةُ بحاجةٍ للمعلّم أونيزكا
يحبُّ التلاميذ ويحبُّ التدريس
مُحال أن يفعل شيئاً فاسداً مثل مواعدة المراهقات التعويضيّة
أنا أثِقُ بالمعلّم أونيزكا ، أثِقُ به ثِقة تامّة
فهمت ، لنُلغي الاجتماع
يسرُّني جداً أنك أصبحت تثِقُ به إلى هذا الحدّ
لنتعاون معاً لبناءِ مدرسة مثاليّة
نعم
اسمي هيروشي أوتشيامادا
أنا طفل مولود في فترة طفرة المواليد
أفعلُ أشياءً لا أريد فعلها في بعض الأحيان
هذا ليسَ سيّئاً
لا أصدّق أنها مطليّة من روعتِها
ولكن لا يمكنُنا إبقائها أيضاً
ما رأيكم أن نلتقطَ صورةً لها قبلَ الطِّلاء فوقها؟
يا جماعة
شكراً على انتظارِكم للدّهان الإضافي
نائب الرئيس ، هل أنتَ بخير؟
أنا آسفة
يجبُ علينا إزالة الطّلاء
هذا يكفي
لا تستطيع أن تحبّ الجميع
حبُّك مكرَّس فقط لِمَن تحبّ
لا شكّ ولا ارتياب في الإيمان
ألا تحكم أو تكره؟
ابقَ بريئاً فحسب
هل أجرح أحداً؟
تلتهبُ عواطفي بهدوءٍ في باطن عينايّ
أنا سعيدٌ جداً لأنني وجدتك
في زمنِ الخلود الذي لا حدود له
ما الذي عليّ أن أفعله؟
قد تكون صغيرة الآن
ولكن لا يمكن للنار أن تنخمد
ثمّة دمعة على وشك أن تنهمر
احبسها في صدرك
عِش قوياً في كلّ لحظة
كقطرةٍ واحدة من دموعك
الحلقة القادمة
أين غرفة هيئة التّدريس؟
اسمي ناو كادينا
سأعملُ في مشفى هذه المدرسة ابتداء من اليوم
نادِني ناو تشان
ناو تشان ؟
... مقاساتي هي
سرّ
قُل الحقيقة
... قالَتْ ناو تشان أننا إذا صعدنا إلى قائمة أفضل خمسين
ستعلّمُنا ما الذي يعنيه الجلوس مع امرأة بالغة
ماذا!؟
إذا صرتُم ضمن أفضل خمسين طالب ، أستطيعُ الخروج معكم